A educação ambiental na formação do enfermeiro: uma revisão
DOI:
10.24276/rrecien2358-3088.2016.6.18.71-75Palavras-chave:
Ecologia, Educação, Enfermagem, Educação AmbientalResumo
A ecologia trouxe o ensejo do desenvolvimento econômico e sustentável com o pensamento principal que o ambiente está diretamente ligado à forma como o homem se apropria dos recursos. A enfermagem tem como alicerce o cuidado e o bem-estar do indivíduo buscando o equilíbrio na promoção da saúde e no educar. Este projeto tem o objetivo de identificar, em literatura, a forma como o pensamento ecológico evoluiu e vem sendo abordado pela enfermagem no ensino da educação ambiental nas escolas. A metodologia científica adotada baseia-se na pesquisa bibliográfica do tipo revisão literária com recorte temporal de vinte anos - 1996 a 2016. Após a leitura criteriosa, duas categorias foram compostas: "Educação da Ecologia na Enfermagem" - evidenciando a formação do profissional de enfermagem no pensamento prático associando a saúde - e o "Meio Ambiente, e Ecologia na Pratica de Enfermagem" - que exibe o desenvolvimento da enfermagem na conscientização ao manejo de substâncias que possam agredir o ambiente. Diante do exposto, hiperativa-se o questionamento referente ao meio ambiente e ao desenvolvimento do pensamento crítico-reflexivo nos profissionais de enfermagem para a responsabilidade ambiental, propiciando mudanças sociais transformadoras e inserção do enfermeiro no entrelaçamento do cuidado do meio ambiente e do homem, interligando-os em uma harmonia mútua.
Downloads
Referências
Beserra EP, Alves MDS, Pinheiro PNC, Vieira NFC. Educação ambiental e enfermagem: uma integração necessária. Brasília: Rev Bras Enferm. 2010; 63(5):848-52.
Monteiro EMLM, Rolim KMC, Machado MFAS, Moreira RVO. A visão ecológica: uma teia na enfermagem. Rev Bras Enferm. 2005; 58(3):341-4.
Ribeiro MCS, Bertolozzi MR. Reflexões sobre a participação da enfermagem nas questões ecológicas. Rev Esc Enferm USP. 2002; 36(4):300-8.
Diegues AC. O mito moderno da natureza intocada. São Paulo: Hecitec. 1996.
Camponagara S, Kirchof ALC, Ramos FRS. A relação Enfermagem e Ecologia: Abordagens e Perspectivos. Rio de Janeiro: Rev Enferm UERJ. 2006; 14(3):398-404.
Beserra EP, Alves MD, Rigotto RM. Adolescent’s perception on environmental health: research-action in school space. Online Braz J Nurs. 2010; 9(1). Disponível em: . Acessado em 19 fev 2016.
Viero CM, Camponagara S, Sari V, Erthal G. Percepção de Docentes Enfermeiros Sobre a Problemática Ambiental: Subsídios Para a Formação Profissional em Enfermagem. Florianópolis: Texto Contexto Enferm. 2012; 21(4): 757-65.
Sousa ARA, Almeida MM, Miranda SM, Silva Filho VB. Saúde ambiental e sua influência na formação do enfermeiro: um relato de experiência. Anais 61° Congresso Brasileiro de Enfermagem: Transformação Social e Sua Sustentabilidade Ambiental. Fortaleza: CBEn. 2009; 07-10. Disponível em: <http://www.abeneventos.com.br/anais_61cben/files/01980.pdf>. Acesso em 10 fev 2016.
Baggio MA, Callegaro GD, Erdmann AL. Significando o cuidado ecológico/planetário/coletivo do ambiente à luz do pensamento complexo. Rev Min Enferm. 2011; 15(1):11-18.
Camponagara S, et al. Responsabilidade ambiental na visão de acadêmicos da área da saúde. Rio de Janeiro: Rev Enferm UERJ. 2012; 20(1):39-44.
Santos MC, Rossani E. Tecendo redes na construção de práticas ecológicas urbanas no território de uma unidade básica de saúde. Porto Alegre: Boletim da Saúde. 2008; 22(1).
Cmaponagara S. Saúde e meio ambiente na contemporaneidade: o necessário resgate do legado de Florence Nightingale. Esc Anna Nery. 2012; 16(1):178-184.
Kempfer SS, Birolo IVB, Meirelles BHS, Erdmann AL. Reflexão sobre um modelo de sistema organizacional de cuidado de enfermagem centrado nas melhores práticas. Porto Alegre: Rev Gaúcha Enferm. 2010; 31(3):562-6.
Backers MTS, et al. Cuidado ecológico como um Fenômeno Amplo e Complexo. Brasília: Rev Bras Enferm. 2011; 64(5):876-81.
Publicado
- Visualizações 1
- PDF downloads: 0
