Significados das práticas de educação permanente para enfermeiros na pandemia
DOI:
10.24276/rrecien2025.15.43.401Palavras-chave:
COVID-19, Hospitais Universitários, Enfermagem, Educação PermanenteResumo
Compreender os significados atribuídos por enfermeiros sobre as experiências vivenciadas no planejamento e implementação da educação permanente em saúde durante a pandemia de COVID-19. Estudo exploratório, descritivo, multicêntrico e com abordagem qualitativa, a partir de 81 entrevistas com enfermeiros, a coleta de dados ocorreu entre abril de 2021 a abril de 2022 em dez hospitais universitários, os enfermeiros relataram suas vivências de educação permanente durante a pandemia de COVID-19. Para análise dos dados utilizou-se a análise temática de conteúdo de Bardin. Como resultados do estudo surgiram três categorias: Aspectos relacionados à enfermagem na linha de frente; As ações de educação permanente em Saúde desenvolvidas e as iniciativas da gestão. Foram reunidas informações fundamentais sobre as ações de educação permanente em saúde nos hospitais universitários, tais ações tiveram a finalidade de conduzir o profissional de enfermagem com segurança e confiança para o atendimento ao paciente com COVID-19.
Descritores: COVID-19, Hospitais Universitários, Enfermagem, Educação Permanente.
Meanings of continuing education practices for nurses during the pandemic
Abstract: Understand the meanings attributed by nurses to the experiences lived in the planning and implementation of permanent health education during the COVID-19 pandemic. Exploratory, descriptive, multicenter study with a qualitative approach, based on 81 interviews with nurses. Data collection took place between April 2021 and April 2022 in ten university hospitals. Nurses reported their experiences of permanent education during the COVID-19 pandemic. Bardin's thematic content analysis was used to analyze the data. Three categories emerged because of the study: Aspects related to nursing on the front line; Permanent education in Health actions developed; and management initiatives. Fundamental information was gathered about permanent education actions in health in university hospitals, such actions were intended to guide nursing professionals with safety and confidence to care for patients with COVID-19.
Descriptors: COVID-19, University Hospitals, Nursing, Permanent Education.
Significados de las prácticas de educación continua para enfermeras durante la pandemia
Resumen: Comprender los significados atribuidos por enfermeros sobre las experiencias vividas en la planificación e implementación de la educación permanente en salud durante la pandemia de COVID-19. Estudio exploratorio, descriptivo, multicéntrico, con enfoque cualitativo, basado en 81 entrevistas con enfermeros, la recolección de datos se realizó entre abril de 2021 y abril de 2022 en diez hospitales universitarios, los enfermeros relataron sus experiencias de educación permanente durante la pandemia de COVID-19. Para el análisis de los datos se utilizó el análisis de contenido temático de Bardin. Surgieron tres categorías como resultados del estudio: Aspectos relacionados con la enfermería de primera línea; Las acciones de Educación permanente en Salud desarrolladas y las iniciativas de gestión. Se recopiló información fundamental sobre las acciones de educación en salud en curso en los hospitales universitarios. Estas acciones tuvieron como objetivo orientar a los profesionales de enfermería con seguridad y confianza en el cuidado de los pacientes con COVID-19.
Descriptores: COVID-19, Hospitales Universitarios, Enfermería, Educación Permanente.
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