Percepção de acadêmicos de enfermagem sobre morte e morrer
DOI:
10.24276/rrecien2025.15.43.425Palavras-chave:
Estudantes de Enfermagem, Enfermagem, Morte, LutoResumo
Profissionais de saúde lidam com a morte desde a formação acadêmica.
Analisar a percepção de acadêmicos de enfermagem sobre o processo de morte e morrer. Estudo qualitativo, exploratório e descritivo realizado em uma universidade do interior de Goiás, com entrevistas semiestruturadas aplicadas a 13 acadêmicas. Os dados foram analisados conforme Minayo. As entrevistas revelaram duas categorias: "Perspectiva dos Acadêmicos" e "Condições Influenciadoras", envolvendo vivências pessoais e profissionais. Destacaram-se a influência da espiritualidade, dificuldades emocionais, despreparo e a necessidade de aprofundamento do tema na formação. Os acadêmicos demonstram vulnerabilidade frente à morte, refletindo impacto emocional negativo. A perda de pacientes ou entes queridos gera insegurança e afeta a prática profissional.
Descritores: Estudantes de Enfermagem, Enfermagem, Morte, Luto.
Nursing students’ perceptions of death and dying
Abstract: Healthcare professionals face death early in their academic training. To analyze nursing students’ perceptions of the death and dying process. Qualitative, exploratory, and descriptive study conducted at a university in inland Goiás, with semi-structured interviews involving 13 female students. Data were analyzed according to Minayo's framework. Interviews revealed two categories: "Students’ Perspective" and "Influencing Conditions", reflecting personal and professional experiences. Spirituality, emotional difficulties, lack of preparation, and the need for deeper academic discussion on the topic stood out. Students showed vulnerability in facing death, with negative emotional impact. The loss of patients or loved ones generated insecurity and influenced their professional practice.
Descriptors: Nursing Students, Nursing, Death, Mourning.
Percepción de estudiantes de enfermería sobre la muerte y el morir
Resumen: Los profesionales de la salud enfrentan la muerte desde la formación académica. Analizar la percepción de los estudiantes de enfermería sobre el proceso de muerte y morir. Estudio cualitativo, exploratorio y descriptivo realizado en una universidad del interior de Goiás, con entrevistas semiestructuradas a 13 estudiantes mujeres. Los datos se analizaron según el marco de Minayo. Las entrevistas revelaron dos categorías: "Perspectiva de los Estudiantes" y "Condiciones Influyentes", abordando experiencias personales y profesionales. Se destacó la influencia de la espiritualidad, las dificultades emocionales, la falta de preparación y la necesidad de profundizar el tema en la formación. Los estudiantes demostraron vulnerabilidad ante la muerte, con impacto emocional negativo. La pérdida de pacientes os seres queridos generó inseguridad e influyó en su práctica profesional.
Descriptores: Estudiantes de Enfermería, Enfermería, Muerte, Duelo.
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