Entre percepções e vivências: relato de experiência da atuação dos enfermeiros em estratégia saúde da família

Resumo

Descrever as experiências e percepções de estudantes de enfermagem no estágio supervisionado na Estratégia Saúde da Família. Trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência, realizado durante o estágio supervisionado em Enfermagem nas ESF, com coleta de dados por meio de diários de campo e análise de conteúdo. Durante o estágio, as discentes acompanharam a rotina dos enfermeiros nas unidades, aprenderam práticas assistenciais e discutiram decisões clínicas. Também vivenciaram o trabalho interdisciplinar, realizaram visitas domiciliares e identificaram desafios, como alta demanda espontânea, escassez de recursos, falhas na comunicação e a predominância do modelo biomédico. As potencialidades observadas incluíram o empoderamento e a resiliência da enfermagem, além do ambiente propício ao aprendizado. Conclui-se que o estágio foi essencial para o desenvolvimento dos futuros enfermeiros, mas que a predominância do modelo biomédico e a falta de recursos compromete a efetividade e qualidade do atendimento.
Descritores: Enfermagem, Atenção Primária à Saúde, Estudantes de Enfermagem.

Between perceptions and experiences: an account of the role of nurses in the family health strategy

Abstract: To report the experiences and perceptions of nursing students during supervised internships in the Family Health Strategy. This is a descriptive study in the form of an experience report, conducted during supervised nursing internships in Family Health Strategy units, with data collected through field diaries and analyzed using content analysis. During the internship, students observed the daily routines of nurses, learned care practices, and discussed clinical decisions. They also experienced interdisciplinary work, conducted home visits, and identified challenges such as high spontaneous demand, resource scarcity, communication gaps, and the predominance of the biomedical model. Strengths observed included nurse empowerment, resilience, and a conducive learning environment. The internship was essential for the professional development of future nurses, although the predominance of the biomedical model and limited resources may compromise the effectiveness and quality of care.
Descriptors: Nursing, Primary Environmental Care, Students.

Entre percepciones y vivencias: un relato sobre el papel de las enfermeras en la estrategia de salud de la familia

Resumen: Reportar las experiencias y percepciones de estudiantes de enfermería durante las prácticas supervisadas en la Estrategia de Salud Familiar. Se trata de un estudio descriptivo en forma de relato de experiencia, realizado durante las prácticas supervisadas de enfermería en unidades de la Estrategia de Salud Familiar, con recolección de datos mediante diarios de campo y análisis de contenido. Durante las prácticas, los estudiantes observaron la rutina diaria de los enfermeros, aprendieron prácticas de atención y discutieron decisiones clínicas. También experimentaron trabajo interdisciplinario, realizaron visitas domiciliarias e identificaron desafíos como alta demanda espontánea, escasez de recursos, fallas en la comunicación y predominio del modelo biomédico. Se observaron fortalezas como el empoderamiento y la resiliencia del personal de enfermería, así como un entorno favorable para el aprendizaje. Las prácticas fueron esenciales para el desarrollo profesional de los futuros enfermeros, aunque el predominio del modelo biomédico y la limitación de recursos pueden comprometer la efectividad y la calidad de la atención.
Descriptores: Enfermería, Atención Primaria a la Salud, Estudiantes de Enfermería.