Equidade de gênero em profissionais da atenção primária à saúde: estudo de tendências

Autores

DOI:

10.24276/rrecien2026.16.44031

Palavras-chave:

Identidade de Gênero, Equidade de Gênero, Pessoal de Saúde, Atenção Primária à Saúde

Resumo

Identificar as tendências das produções científicas da pós-graduação brasileira sobre a equidade de gênero em profissionais da Atenção Primária à Saúde. Estudo descritivo, do tipo revisão narrativa, realizado em junho de 2025, sem restrição de área de conhecimento ou marco temporal. Compuseram o corpus 11 estudos, evidenciando a persistência de estereótipos de gênero, lacunas formativas e a hegemonia do modelo biomédico nas práticas profissionais, o que contribui para desigualdades no cuidado, dificuldades na comunicação clínica e fragilidades no enfrentamento das violências. Destacou-se a escuta ativa, o acolhimento e a incorporação dos determinantes sociais da saúde como estratégias para a promoção da equidade. Os achados reforçam a necessidade de fortalecer políticas públicas, processos formativos e práticas profissionais que promovam a equidade de gênero na Atenção Primária à Saúde, com vistas à qualificação do cuidado em saúde.
Descritores: Identidade de Gênero, Equidade de Gênero, Pessoal de Saúde, Atenção Primária à Saúde.

 

Gender equity in primary health care professionals: trend study

Abstract: To identify trends in Brazilian postgraduate scientific publications on gender equity among primary health care professionals. Descriptive study, narrative review type, conducted in June 2025, with no restrictions on field of knowledge or time frame. The corpus consisted of 11 studies, highlighting the persistence of gender stereotypes, training gaps, and the hegemony of the biomedical model in professional practices, which contributes to inequalities in care, difficulties in clinical communication, and weaknesses in addressing violence. Active listening, welcoming, and incorporating the social determinants of health stood out as strategies for promoting equity. The findings reinforce the need to strengthen public policies, training processes, and professional practices that promote gender equity in Primary Health Care, with a view to improving the quality of health care.
Descriptors: Gender Identity, Gender Equity, Health Personnel, Primary Health Care.

 

Equidad de género em los profesionales de la atención primaria de salud: estudio de tendencias

Resumen: Identificar las tendencias de las producciones científicas de posgrado brasileñas sobre la equidad de género en los profesionales de la atención primaria de salud. Estudio descriptivo, de tipo revisión narrativa, realizado en junio de 2025, sin restricción de área de conocimiento o marco temporal. El corpus estuvo compuesto por 11 estudios, que evidenciaron la persistencia de estereotipos de género, lagunas formativas y la hegemonía del modelo biomédico en las prácticas profesionales, lo que contribuye a las desigualdades en la atención, las dificultades en la comunicación clínica y las fragilidades en la lucha contra la violencia. Se destacó la escucha activa, la acogida y la incorporación de los determinantes sociales de la salud como estrategias para promover la equidad. Los hallazgos refuerzan la necesidad de fortalecer las políticas públicas, los procesos formativos y las prácticas profesionales que promueven la equidad de género en la Atención Primaria de Salud, con miras a la cualificación de la atención sanitaria.
Descriptores: Identidad de Género, Equidad de Género, Personal de Salud, Atención Primaria de Salud.

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Publicado

20-04-2026
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Como Citar

GAMA, D. M. .; WEILLER, T. H. .; FERNANDES, M. N. da S. .; BRITES, C. M. .; PETTER, Êmilly B. . Equidade de gênero em profissionais da atenção primária à saúde: estudo de tendências. Revista Recien - Revista Científica de Enfermagem, [S. l.], v. 16, n. 44, p. 334–345, 2026. DOI: 10.24276/rrecien2026.16.44031. Disponível em: https://www.recien.com.br/index.php/Recien/article/view/995. Acesso em: 19 maio. 2026.